Sandra Pettovello argumenta a favor de la educación obligatoria frente a las propuestas de Bertie Benegas Lynch.
La Ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, entró en el debate generado por las declaraciones de Alberto «Bertie» Benegas Lynch, diputado de La Libertad Avanza, quien planteó la posibilidad de que los menores trabajen en lugar de asistir a la escuela. Pettovello refutó esta idea, defendiendo la educación obligatoria como un medio para promover la libertad y el desarrollo personal de los menores dentro de una sociedad cada vez más compleja. La ministra subrayó que, si bien la libertad de enseñanza es fundamental y reconoce el papel de los padres como primeros educadores, esto no debe interpretarse como un derecho absoluto sobre los hijos, y destacó la importancia de un equilibrio entre la tutela del Estado, la sociedad civil, y la autonomía familiar en la educación.
Pettovello criticó cualquier forma de adoctrinamiento que haya surgido bajo la bandera de la educación obligatoria pero rechazó las «falsas soluciones» que promueven un control absoluto de los padres sobre la educación de sus hijos. Argumentó que el Estado debe fomentar la libertad educativa, evitando el abuso de poder y promoviendo tanto la educación formal como no formal para ampliar las libertades individuales.
Las reacciones a las palabras de Benegas Lynch fueron variadas y extendidas, incluyendo críticas desde el ámbito académico y social, que señalan las consecuencias negativas de restar importancia a la educación obligatoria, especialmente en un contexto de alta pobreza infantil en Argentina. La controversia subraya la importancia de la educación como pilar del desarrollo personal y nacional, frente a posturas que sugieren su flexibilización.
Extracto: Pettovello confronta la sugerencia de educación no obligatoria con un fuerte argumento en favor de la libertad y el desarrollo integral de los menores.